未雨绸缪，实现顺利过渡 ——记长师附一幼大班年级组的幼小衔接活动

　　缤纷六月，弥漫着毕业的气息。为了让即将进入小学的孩子们更好地了解小学、萌发做小学生的美好愿望，我园大班年级组开展了参观小学、模拟课堂、整理书包、入学仪式等一系列的幼小衔接活动。
 6月12日上午，全体大班孩子整装出发，参观小学。走进小学，大家首先就被庄严、震撼的升旗仪式所吸引，羡慕、向往戴上红领巾，成为一名小学生；随后，又被哥哥姐姐们课堂的气氛所感染，专注而认真地倾听；参观功能室时，孩子们充满着好奇，纷纷表达了自己对小学生活的渴望。

　　幼小衔接工作不仅要从孩子出发，更要携同家长的力量。当天下午，我园家长学校和大班组一起开展了“做有准备的孩子”家长沙龙活动。本次沙龙活动邀请了长沙师范学院附属小学聂良红副校长、杨乐老师与家长互动。首先杨乐老师带来“认识序数——第几”的数学活动，模拟小学课堂，让孩子熟悉、了解的同时，也让家长知道小学的课堂到底学什么，怎样的准备才合适。然后主持人组织家长围绕“我为孩子做了哪些准备”这一问题进行分组讨论、发言。最后聂校长以阅读习惯培养为切入点，就幼小衔接中的学习习惯、学习兴趣、生活习惯、自理能力等关键问题和家长进行了互动交流，帮助家长们更好地做好幼小衔接工作。

　　只有立足于正确的教育观念，将孩子的终身学习、后续发展放在第一位，才能在幼小衔接工作中有所突破和创新。今后，我们将继续致力于家长、老师、孩子三方的交流和互动，不断的摸索研究，在实践中反思，把幼小衔接工作做得更加扎实、有效。

　　文/刘玉凤

　　图/符甜

责任编辑/王小红